現在、学校や塾、幼稚園や保育園などで保護者や生徒さんの対応に困る教員が少なくありません。
子どもから好かれ、信頼関係を築くために何が必要なのでしょうか。よい先生、よい学校、よい塾とはどのようなものなのでしょうか。
素晴らしい対応をするためには、学習指導だけをしていればよいのではありません。子どもをケガさせずに預かっていればよいのでもありません。生徒さんや保護者と円滑な関係を築き、充実した時間を過ごしていただくことが、大切なのです。そのためには、どのような対応を心がける必要があるのでしょうか。
秘訣を知り対応を変えることができれば、ストレスが減り、やりがいを持って仕事ができるようになり、結果学校や私塾の発展につながります。
こちらでは、「自信がない」・「より良い対応ができるようになりたい」・「信頼関係を築けるようになりたい」などのご要望に応え、教師の方へのコーチングを行っております。
―コーチング内容の例―
- 生徒・保護者の方から「よい先生」「素敵な先生」と言われるための改善方法
- 生徒(子ども)との信頼関係を築き方
- 「大好きな先生」になるための対応法
- 分かりやすい授業の仕方
- 楽しく進められる指導の仕方
- 子どもたちが夢中になる指導の仕方
- 保護者との信頼関係の築き方
- 心を掴む保護者会の仕方(保護者が求める保護者会とは?)
- (全校集会など)子どものストレスにならない素敵なスピーチとは?
- どこを改善したらよいのかわからない
- 生徒の人間性を伸ばす取り組みとは など
この先生と出会ってよかった。この学校(塾)に行ったことで変わった。と思ってもらうことができれば、教師という職業に悔いはないと思います。
好かれる先生とトラブルになる先生はどこが違うのでしょうか。長年子どもと保護者に携わってきたからこそわかったことや研究によって知りえたことを通して、コーチングいたします
好かれる先生とトラブルになる先生はどこが違うのでしょうか。長年子どもと保護者に携わってきたからこそわかったことや研究によって知りえたことを通して、コーチングいたします
*個人・団体(学校 塾)どちらでもご依頼を受け付けております
―費用―
阿部教育研究所でのマンツーマンでのコーチング・・1時間あたり5000円(税別) *2020、7月時点のご案内
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